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介绍几个有趣的化学实验,能当节目表演的.
1、过一会儿就会看到小木炭块在试管中的液面上突然地跳跃起来，一会儿上下跳动，一会儿自身翻转，好似跳舞一样，并且发出灼热的红光，有趣极了。请你们欣赏一下小木炭优美的舞姿吧。
2、问题一：生活中有趣的化学实验有哪些现象 生活中有趣的化学现象 小木炭跳舞 亲爱的同学们，你们一定很喜欢化学吧，那么你就自行动手做一个有趣的小实验，这个实验的题目叫小木炭跳舞。
3、高中化学趣味实验：酸碱花 在趣味化学表演会上，有一个同学制作的酸碱花最引人注目。这簇花五颜六色，有红色的、浅橙色的、浅蓝色的，等等。
4、在浓硫酸夺水的“战斗”中，是个放热过程，所以发出嗤嗤的响声，并为浓硫酸继续氧化碳的过程提供热量。
5、当然，下面我为您提供一些有趣的化学实验方案：彩色火焰：将不同金属离子（如锂、钠、钾、钙、铜等）溶解在酒精中，点燃后会出现不同颜色的火焰，可以让学生通过观察和比较来了解金属离子的性质。
危险化学品被发现在网上售卖,常见的危险化学品有哪些?
常见的危险化学品爆炸品常见的爆炸品有氯酸钾、硝酸铵、重铬酸铵、久置的钠、钾。易燃气体常见的易燃气体有HCO、CH液化石油气、水煤气。易燃液体常见的易燃液体有乙醇、汽油、煤油、柴油。
就比如说硫酸、氢氧化钠这等强酸强碱的强腐蚀药品，除此之外，还有一些火药，***等爆炸品，还有氟气、硝酸等强氧化剂，都具有非常强的腐蚀性能灼烧人的皮肤具有很大的危险性。
常见的危险化学品有：苯、液化气、汽油、甲醛、氨水、二氧化硫、硫化氢、农药、液氯等。 问题二：危险化学品包括哪些 危险化学品主要是指具有爆炸性、易燃性、毒性、腐蚀性的化学物品。
常见的危险化学品有：苯、液化气、汽油、甲醛、氨水。二氧化硫、硫化氢、农药、液氯等。危险化学品分为3类：理化危险、健康危险、环境危险。
危险化学品包括：爆炸性物品：爆炸性物品是含有一种zhi或多种爆炸性物质或混合物的物品。
爆炸品，一受热就会发生强烈的化学反应。压缩气体和液化气体，这类物体受到外力影响容易导致容器破裂，造成泄露、爆炸。易燃液体，在常温下容易挥发或者燃烧。
初三化学有哪些简单有趣的小实验
1、石墨导电实验 把一根石墨电极或6B的铅笔芯和导线连接在一起，接通电源后，灯泡是否发亮？这个实验说明了什么？实验说明：①从废旧干电池中拆取石墨电极，市场上6B铅笔芯不常见。②可利用手电筒里的干电池及小灯泡。
2、烈火中的花布 樟脑丸的化学成分为萘，很容易燃烧。在燃烧时所产生的热量一部分用于使萘升华，所以和樟脑丸紧贴的花布温度被降低，不能达到布的着火点，布就不会燃烧。
3、家里能做的化学小实验有哪些如下：吞鸡蛋的瓶子 材料：煮熟的鸡蛋一枚，牛奶瓶一个，瓶口比鸡蛋小一些，酒精棉球，当然蜡烛也可以。
4、有趣的实验做法如下：实验一：生气的瓶子 实验材料：透明的塑料瓶、小苏打、白醋、小气球。实验步骤 往塑料瓶中装入适量白醋。往气球中倒入小苏打粉末。把小气球紧紧套在瓶口位置。
如何开展化学综合实践活动
综合实践活动课程实施需要开展丰富多彩的社会调查活动，在学生学习各个阶段，提供必要的丰富实践信息，为培养学生实践调查研究能力，提供了保证。如《插花艺术的研究》我们是这样操作的。
实验前老师给每个人发两支粉笔，我们用药匙的柄在粗的一端挖出一定深度的孔穴，取少量红磷和氯酸钾固体按2：7的比例放入研钵，用研杵捣碎混合后加入适量无水乙醇，将捣碎的粉末充分浸泡，用药匙混合均匀。
家庭实验、自主实验，使学生养成探究欲望，乐于实验，使化学实验延伸到课外，伴随学生生活。
情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。
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